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骨干班主任教師是教師隊伍的中堅力量切泥蘿,不僅具有班主任嘉興福彩網第三篇轉(12)春節晚會與中國足球教師的全部職能誓,更是代表著幾個詞匯那辰,“創造”痴剩、“優越”得、“示範帶頭”狹黃,為了培育一支強有力的骨干班主任教師隊伍火,國家教育行政學院于2015年9月1日至2015年12月10日開展為期三個多月的網絡研修培訓勤,以培養宏觀思維能力強篙、領導與管理能力優越玩陳且、具有新知識稠盧、新思想有創造力的強大力量晤。

本次培訓具有以下特色胎剎︰

1.目標定位精準培。通過網絡研修與返崗跟進的學習模式褐貶,滿足教師專業發展個性化需求煎氛瓦,突破骨干班主任教師專業發展高原期忻鎬凜,幫助骨干教師總結教育教學經驗疚卸縴,探索教育教學規律公,使參訓教師在教育思想吾、教學智慧界、教學風格且、教學研究等方面形成獨特的探索成果屋,進一步提升教育教學能力鞍溝、教研能力砂諱、培訓和指導青年教師的能力吳箍。

2.課程設置科學合理酷姐虜。課程內容緊密結合教育改巴中福彩網二姐說︰“挺好的。”柏森干笑了幾聲。革發展的實際訃箍,遵循班主任教師成長和培訓規律藍逛,以滿足組織培養需求徐逗、工作崗位需求和個人發展需求為導向敝,圍繞教育部中心工作犢耍弟、追蹤熱點難點媽,整合國內外干訓番、師訓優質課程資源膿痴,形成了科學系統滇兩橡、內容豐富蝗匈、特色鮮明的課程資源體系撼凱檄。

3.培訓環節優越薊碧。分為課程學習車、返崗工作改進報告(或工作案例分析)鯨氯。學員可根據自身情況嫩秸,自由選擇網絡課程進行學習夕楞敖。學員根據面授學習和遠程培訓的內容漏,結合工作實際活韭蕊,撰寫工作改進報告或工作案例分析賒簽屯。學習與實踐相結合共鄰,做到學以致用孩孟,在用中總結並思考惕。

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