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5月10日下午灤償看,中國工程院院士僑穩平、原教育部副部長起逛闌、東南大學學習科學研究中心名譽主任韋鈺教授應邀來院蔥嶺,為畢節滇西地區中小學校長培訓班輸睡、第十七期基礎教育改阿壩競彩網5.【參考答案】 D亦揚︰革動態班200余位來自全國各地的中小學校長作專題報告敢彼。

韋鈺以“從神經教育學的視角看早期兒童發展”為主題檔良,指出近幾十年來懈港,發育心理學便、認知科學軌褪停、神經科學繳、人類學和經濟學的研究結果匯集在一起斡,得出了十分一致和重要的結論鴻患︰兒童早期的經歷對人的認知能力侈、社會情緒能力惋巧稜、健康際,以及腦的組織結構和神經生化遞質具有獨特而強大的影響該乳舷。在介紹當前人類腦科學發展取得的新成果基礎上茅憚,揭示了人類的基因——腦——心智——行為的相關性板凜賢。韋鈺強調掠理,人類腦科學的不斷發展瞥劑襯,對我國的教育特別是早期兒童教育有極其重要的啟示作用嘿碳巷。即要注重以探究式的方法學習級軌堵、要注意兒童素質和能力的培養淪,特別是要注重兒童的社會情緒能力和執行功能的培養累槳攜、要按照腦的發展規律進行教育躬玲拓。

韋鈺院士的報告深受學員歡迎撤洞嚇。課堂上經久不息的掌聲如、踴躍的提問表達了听者對演講者的尊敬吻犁完,也表達了大家對神經教育學的了解和認同烷豪撻。通過聆听報告擒防皆,大家深刻認識到感,學習腦科學股布諾,了解兒童發展的基礎和規律豢,以科學的態度和方法進行兒童早期教育牧伶嶺,按照科學規律進行中小學的教育教學工作漿,必將為兒童終生的健康發展打下堅實的基礎肛。(
 

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